Landshut - pm (05.11.2020) Mit der Energiewende hat sich Deutschland das ehrgeizige Ziel gesetzt, gleichzeitig aus Kohle und Kernenergie auszusteigen. Derzeit ist jedoch der Ausbau der erneuerbaren Energien ins Stocken geraten. Bei einer Zwischenbilanz der Energiewende stellt sich daher die Frage, ob über Kernkraftwerke mit ihrem sehr geringen Kohlendioxid-Footprint auch in Deutschland wieder nachgedacht werden sollte. Im Rahmen einer Online-Podiumsdiskussion am Montag, 23. November, mit Vertretern aus Politik, Wissenschaft und Energiewirtschaft sollen ab 18.30 Uhr Argumente für und gegen eine neue Kernenergiedebatte erörtert werden.
Die Podiumsteilnehmer sind: Dr. Berit Erlach (Deutsche Akademie der Technikwissenschaften e.V., München), Prof. Dr. Andreas Luczak (Professur für Nachhaltige Energietechnologien, Hochschule Kiel), Dr. Thomas Schlegl (Fraunhofer Institute for Solar Energy Systems ISE, Freiburg) und Prof. Dr. Friedrich Wagner (Max-Planck-Institut für Plasmaphysik, Garching/Greifswald). Moderiert wird die Diskussion von Prof. Dr. Petra Denk vom Institut für Systemische Energieberatung GmbH und Prof. Dr. Barbara Höling von der Fakultät Maschinenbau.
Eine Anmeldung zur Veranstaltung ist unter www.haw-landshut.de/la-energiegespraeche möglich.
Über die Hochschule Landshut:
Die Hochschule Landshut steht für exzellente Lehre, Weiterbildung und angewandte Forschung. Die sechs Fakultäten Betriebswirtschaft, Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen, Informatik, Interdisziplinäre Studien, Maschinenbau und Soziale Arbeit bieten über 30 Studiengänge an. Das Angebot ist klar auf aktuelle und künftige Anforderungen des Arbeitsmarktes ausgerichtet. Die rund 4.600 Studierenden profitieren vom Praxisbezug der Lehre, der individuellen Betreuung und der modernen technischen Ausstattung. Für Forschungseinrichtungen und Unternehmen bietet die Hochschule eine breite Palette an Projektthemen, die von wissenschaftlichen Fachkräften mit bestem Know-how betreut und umgesetzt werden. Über 118 Professorinnen und Professoren nehmen Aufgaben in Lehre und Forschung wahr.
